為滿足全齡段多層次精神文化需求，濰坊高新區(qū)以文化社區(qū)（文化書(shū)院）建設(shè)為抓手，將優(yōu)質(zhì)文化資源送到群眾“家門口”，讓文明之花在基層沃土扎根綻放。
多元共治：以“小切口”撬動(dòng)“大民生”
高新區(qū)以文化品牌活動(dòng)為紐帶，打造多元化、開(kāi)放共享的文化社區(qū)，激發(fā)群眾參與熱情，推動(dòng)社區(qū)文化供給從“被動(dòng)接受”向“主動(dòng)共建”轉(zhuǎn)變。浞島社區(qū)打造“和韻”文化品牌，創(chuàng)新“紅色議事廳”模式，將文藝匯演、書(shū)畫(huà)展覽、文化培訓(xùn)等活動(dòng)融入社區(qū)治理，在解決流浪貓管理、文體設(shè)施增設(shè)等民生問(wèn)題時(shí)，通過(guò)文化活動(dòng)凝聚共識(shí)，推動(dòng)解決了60余件民生問(wèn)題；組建“紅立方”志愿服務(wù)聯(lián)盟，開(kāi)展“鄰聲傾聽(tīng)”惠民行動(dòng)，累計(jì)實(shí)現(xiàn)群眾微心愿200余個(gè)；推行“美德積分”制度，居民參與活動(dòng)可兌換商戶優(yōu)惠，兌換服務(wù)130余次，形成“人人為我，我為人人”的良性循環(huán)。
精準(zhǔn)配送：從“大水漫灌”走向“精準(zhǔn)滴灌”
高新區(qū)充分利用《濰坊市文化社區(qū)（書(shū)院）建設(shè)資源目錄清單》，同步整合區(qū)直單位、學(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)組織及民間力量，建立覆蓋全域的文化資源庫(kù)，確立了區(qū)級(jí)可下沉的場(chǎng)館資源10個(gè)、活動(dòng)項(xiàng)目資源18個(gè)、優(yōu)質(zhì)課程32個(gè)、師資人才68人。各文化社區(qū)精準(zhǔn)繪制居民需求清單，以理論政策、健康養(yǎng)生、傳統(tǒng)文化等共性需求，對(duì)接市、區(qū)兩級(jí)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)“群眾點(diǎn)單、社區(qū)配送”。組織陽(yáng)光融和醫(yī)院、濰坊市中醫(yī)院、濰坊市婦幼保健院到5個(gè)文化社區(qū)開(kāi)展15場(chǎng)“中醫(yī)生活社區(qū)行”“中醫(yī)義診中通車”活動(dòng)，受益群眾3000余人次。鳶都社區(qū)打造“梧桐樹(shù)下幸福里”社區(qū)文化品牌，根據(jù)群眾需求清單，聯(lián)合新華書(shū)店開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)萬(wàn)家”“書(shū)香實(shí)踐營(yíng)”等活動(dòng)，通過(guò)流動(dòng)書(shū)香驛站，縮短群眾與好書(shū)之間的距離；聯(lián)合濰坊學(xué)院物理與電子信息學(xué)院，共同開(kāi)展“幸福成長(zhǎng)--物理公益課堂”，讓孩子們?cè)趨⑴c互動(dòng)中體驗(yàn)科技的魅力與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
資源整合：讓“沉睡資源”轉(zhuǎn)化“活力舞臺(tái)”
高新區(qū)整合盤(pán)活基層各類文化設(shè)施，著力破解“有陣地缺活力”難題，打造集閱讀、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)等功能于一體的文化新空間。高新區(qū)新華書(shū)店建立“閱伴新華文化書(shū)院”，以“書(shū)香引領(lǐng)成長(zhǎng)·閱讀點(diǎn)亮未來(lái)”為主題，定期開(kāi)展讀書(shū)分享、書(shū)法、美術(shù)、非遺展等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“文明實(shí)踐+閱讀空間”服務(wù)融合新模式，成為集文化消費(fèi)、閱讀體驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)于一體的群眾精神文化“加油站”。濰柴集團(tuán)建立“動(dòng)力文化書(shū)院”，舉辦職工閱讀班、親子閱讀班、文藝培訓(xùn)班，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入文藝表演、民俗體驗(yàn)和志愿服務(wù)中，讓職工在參與中感受文化魅力，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。
全齡覆蓋：從“種文化”到“眾文化”
高新區(qū)以建立服務(wù)全體居民全生命周期的開(kāi)放式文化書(shū)院為目標(biāo)，兼顧不同年齡的群眾文化需求，實(shí)現(xiàn)分層分眾的“全齡友好”文化服務(wù)全覆蓋。花園社區(qū)“紅潤(rùn)花園”文化書(shū)院，聚焦兒童成長(zhǎng)需求，建設(shè)鹿非馬社區(qū)成長(zhǎng)中心和超然書(shū)房，精心策劃“國(guó)學(xué)經(jīng)典親子誦讀”等活動(dòng)65場(chǎng)，讓兒童在共讀共賞中汲取傳統(tǒng)文化的智慧與養(yǎng)分。怡心社區(qū)“全齡友好”文化書(shū)院開(kāi)設(shè)青年夜校，構(gòu)建“技能提升+文化浸潤(rùn)”服務(wù)體系，常態(tài)化開(kāi)設(shè)就業(yè)培訓(xùn)、家政服務(wù)、媽媽?shí)彽?0余場(chǎng)公益課堂，吸引600余名青年參與。馮家社區(qū)相‘馮’藝家文化書(shū)院舉辦老年大學(xué)，開(kāi)設(shè)“樂(lè)享夕陽(yáng)紅”課堂，設(shè)置書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、樂(lè)器演奏等12門課程，參與居民300余人次，助力打造安享晚年“頤樂(lè)園”。
下步，高新區(qū)將著眼滿足群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求，著力提升文化社區(qū)（文化書(shū)院）建設(shè)水平，推動(dòng)各級(jí)優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層，不斷增強(qiáng)群眾文化獲得感、幸福感。
編輯：劉曉哲 王譽(yù)林
一審：賈春毅
二審：孫瑞永
三審：管延會(huì)
